Le marginalisme est un mouvement intellectuel économique qui promeut une méthode d'analyse économique basée sur le raisonnement à la marge, résultant de « l'utilité marginale » (l'utilité de la dernière unité consommée). Il façonne le courant de l'école néoclassique à la fin du XIXe siècle.
Cette théorie résulte de travaux menés dans la seconde moitié du XIXe siècle de façon indépendante par des chercheurs comme Léon Walras, Carl Menger et William Stanley Jevons. Surnommée « révolution marginaliste », elle contribue fortement à la formation des écoles néoclassique et autrichienne.